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Maestría en Educación
El nuevo programa de Posgrado en Educación va dirigido a todos aquellos profesionistas que hayan egresado de una licenciatura que cuente con reconocimiento oficial en los campos afines a:
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Educación y Educación Especial
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Administración (de instituciones)
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Psicología
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Humanidades
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Objetivo
La Especialidad en Desarrollo Cognoscitivo tiene como objetivo profundizar en los conocimientos teórico-prácticos relacionados con la comprensión del desarrollo cognoscitivo en la persona, con el fin de incorporar una didáctica que favorezca los procesos cognoscitivos y socio-afectivos en los estudiantes de los diferentes niveles educativos, incluyendo a aquéllos que presentan necesidades educativas especiales.
La Maestría en Educación tiene como objetivo adquirir el dominio de las competencias necesarias para desarrollar trabajo curricular relacionado con el diseño, análisis y evaluación curriculares, así como planear y coordinar los procesos relacionados con la gestión educativa.
Plan de Estudios
El plan de estudios se lleva a cabo en dos años, el primero de los cuales corresponde a la Especialidad en Desarrollo Cognoscitivo, a través de seis módulos para el primer año y tres seminarios para el segundo año, para alcanzar un total de 75 créditos.
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(RVOE, 2004149, marzo 30, 2004)
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Primer cuatrimestre
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Módulo I
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Teorías del desarrollo cognoscitivo
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7.5
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Módulo II
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Evaluación del desarrollo cognoscitivo y del aprendizaje
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7.5
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Segundo cuatrimestre
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Módulo III
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Cognición y lenguaje: Problemas de lenguaje y su repercusión en los procesos de aprendizaje
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7.5
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Módulo IV
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Cognición y aprendizaje: Desarrollo cognoscitivo y procesos de aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales
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7.5
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Tercer cuatrimestre
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Módulo V
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Didáctica para el desarrollo de procesos cognoscitivos y socio-afectivos en el aula
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7.5
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Módulo VI
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Diseño de programas para el desarrollo de procesos cognoscitivos y socio-afectivos
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7.5
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Cuarto cuatrimestre
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Semanario I
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Análisis del fenómeno educativo para la integración e innovación curricular
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10
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Quinto cuatrimestre
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Semanario II
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Análisis, diseño y evaluación de modelos de gestión de calidad en educación
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10
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Sexto cuatrimestre
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Semanario III
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Planeación estratégica y liderazgo orientados hacia la calidad educativa
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10
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Competencias profesionales del egresado
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Análisis curricular de modelos educativos y de capacitación.
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Reestructuración curricular de modelos educativos y de capacitación.
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Diseño de modelos didácticos orientados a la promoción del desarrollo de procesos cognoscitivos y socio-afectivos en los ámbitos educativos y de capacitación laboral.
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Instrumentación de modelos didácticos orientados a la promoción del desarrollo de procesos cognoscitivos y socio-afectivos en los ámbitos educativos y de capacitación laboral.
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Diseño de modelos educativos y de capacitación de innovación con estándares de calidad nacionales e internacionales.
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Coordinación de procesos de certificación de calidad educativa y de la gestión educativa.
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Asesoría a instituciones educativas durante procesos de certificación de la calidad educativa y de la gestión educativa.
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Desarrollo de proyectos de investigación educativa para innovar la práctica docente y los procesos de formación docente.
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Profesores
Coordinador Académico: Dra. Ma. Eugenia López Argoytia
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Dra. Georgina Reich Novotny
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Dra. Laura Esthela Pereyra Havens
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Contacto / Información Adicional
Dra. Ma. Eugenia. López Argoytia: Tel. 5209 9830 / 5209 9848, E-mail: melopez@udla.mx
Departamento de Informes y Admisiones: Tel. 5209-9858 / 5209-9807 / 5207-0423, E-mail: admision@udla.mx
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